网站首页 | 学校相册 | 网站地图 大安市ope体育特殊教育学校欢迎您的到来!

大安市ope体育教育学校

一起进步 一起成长

2015年10月10日,我参加了吉林省教育学院组织的“送教上门”的培训。通过几天的培训,我对特殊教育教师这个职业的内涵,有了更深一层的理解。这次教师培训的内容十分的丰富,包括特殊教育政策的解读、个别教育计划的设计、师德规范与践行策略,特殊教育的安置形式等。培训的形式也多种多样,有上机操作、专题讲座、分组设计、教学实践和参观体验等。通过领导和专家的培训,自己努力的学习,收获颇丰。

一、了解相关政策、条例

对于每一个行业的从业者,都应该对本行业相关的法律、政策、条例有所涉猎,才能更好的从业。作为一名特殊教育的教师更应如此,才能更好的进行教育教学,才能更好的保障特殊学生受到更好的教育,才能知道特殊教育教师的责任义务和权利保障。

在这次培训中,吉林省教育学会特殊教育专业委员会的柯巍老师,为我们讲授了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的新要求中,关于特殊教育的基本目标:提高残疾学生的综合素质,注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神,加强残疾学生职业能力和就业能力的培养。针对《纲要》,我认识到从当下的形式看,对于以后我在OPE体育特殊教育学校的教育教学问题,我们不能主推数学、语文的教学,更要注重提高残疾学生的综合素质,注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生,全面融入社会的意识和能力,培养残疾学生的自尊、自信、自立、自强的“四自”精神。

二、不断提高业务能力

教师最重要的职责就是教书育人。而作为一名特殊教育的教师,则要求我们要有更专业的知识和素养。通过这次学习,我发现了自己在专业知识上掌握的太少了,有些专家和老师讲的内容、词汇对我来说还是很“新鲜”的。在新形势下的特殊教育的教育教学更应该不断的进步和创新。这就要求我们要不断的学习专业知识,光有一份耐心和爱心是不够的。应该怎样教育教学、老师应该教什么、学生应该学什么、应该怎样提升自身的教育教学能力、怎样做一名特教老师,这些都是我们应该思考和解决的现实问题。我们更应该做到针对不同的时代情况、政策要求、学生的需要,来进行我们的教育教学。

三、做一个会“爱”学生的班主任

通过培训,我学会了怎样去爱学生。对于特殊孩子来说,班主任的一言一行对他们有着很重要的作用。爱是一门艺术,作为特教老师,要以爱动其心,以严导其行,理解、尊重、信任学生,宽严相济。今后我要努力做到能爱、真爱、会爱,用一颗诚挚的爱心关注每一个学生,在成长过程中的每一个闪光点,和他们一起进步、一起成长,用我的一生来为特教孩子的明天奠基!

微信“扫一扫”分享至朋友圈